西街实验横水桂林石板岩五校联研, [复制链接]

春光作序，万物和鸣。4月10日上午，林州市实验幼儿园、横水镇中心小学、桂林镇中心学校、石板岩镇中心学校在林州市西街学校开展五校联盟教研活动，以一年级的语文、数学、音乐课堂教学为切入点，开展幼小衔接、课堂教学研讨、新入职教师研训活动，涉及幼儿园、小学、初中三个学段，承前启后，一体化研修。林州市教育教研中心主任裴国营、副主任牛艳平及教研员现场观摩指导。

林州市西街学校杨舒艳老师执教《动物儿歌》一课。课程以学习任务群的形式呈现，从猜谜游戏导入，围绕“谁”“在哪里”“干什么”“仿说儿歌”四个学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动；识字环节进行归类学习，利用形声字的构字规律学习虫字旁生字，引导学生利用规律进行学习，提高识字效率；在随文识字的过程中，借助字理、想象、图片等把汉字的特点与儿歌情境进行融合，学生学得轻松有趣；通过图文对照、动作表演、展开想象等方法理解儿歌，引导学生模仿儿歌“谁在哪里干什么”也来编一两句儿歌，听说读写训练到位，课堂充满智慧、灵动和张力。

横水镇中心小学薄文老师执教《找规律》一课，设置了情境导入、快乐学习和学以致用三个环节。有趣的挑战比赛、充满活力的律动操，课堂氛围轻松活跃；重视过程教学，给学生“悟”的时间，设置递进式问题，给思维“长”的空间；建构和谐课堂，给素养“润”的环境。在学习找规律的过程中，孩子们感受到了数学神奇的组合规律和在生活中运用的千变万化。

林州市西街学校王薇老师执教的《小雨沙沙》以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，运用游戏《天气预报》导入，能运用多种多样的音乐形式让学生在玩中学、学中玩。学生在欢快、和谐的氛围中初步学习简单的乐理知识，沉浸在音乐之声的美妙旋律中。

思维涟漪激荡，智慧火花绽放。西街学校、横水镇中心小学、实验幼儿园三校教师代表分别对三节课例进行点评，肯定了亮点，指出了不足。

桂林镇中心学校新入职教师团队、石板岩镇中心学校新入职教师团队开启闪现光芒。

林州市实验幼儿园园长杨静讲到幼小衔接不仅仅是一种理念，更是一种行动研究。我们要明确幼小衔接的着力点，双向奔赴，让幼小衔接真正落地生根。横水镇中心小学校长李向军表示希望青年教师通过这次课例展示，学习优秀教师的教学风格，不断改进教学方法，提高教学效果。桂林镇中心学校副校长郭延良提到西街学校生机勃勃的校园文化特色鲜明，执教教师基本功扎实，值得借鉴。西街学校校长王浩良对幼小衔接、教学改革、新入职教师研训系列活动作了总结，激励青年教师要有胆有识，努力奔向教育教学的制高点。

林州市教育教研中心主任裴国营、副主任牛艳平带领教研员们深入课堂调研指导。牛艳平副主任做总结，就教育情怀、教学质量、学生管理、优质课堂进行全面指导，指出课堂是教育教学的主阵地，要