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服务时间
暂定七月中旬——八月中旬,服务时间为4周,每天不超过4个小时。根据学校场地安排,暂定一三五年级上午,二四六年级下午到校。
报名时间
愿意参与暑期延时的,在6月29、30日两天内报名,30日下午5点前,班主任要在班级群里做好统计。
课程设置
学校秉承“为学生一生幸福奠基”的办学理念,根据学生的不同特点和需要,不断完善延时服务课程体系,丰富学生的学习生活。暑假延时服务课程包含:文化课程和社团课程两部分内容。
一、文化课程
语文课程:作业辅导、整本书阅读、习作指导、书法等;
数学课程:作业辅导、思维训练、数学实操等;
英语课程:作业辅导、快乐英语、英语口语等;
综合课程:美育教育、劳动教育、心理健康教育、科学实践等;
二、社团课程
学校根据现有场地及办学条件,在文化课程开设的基础上,针对学生不同年龄段特点,开设以下五类社团课程:
体育课程:足球、篮球、羽毛球、乒乓球;
艺术课程:书法、美工(含手工剪纸)、绘画、声乐、舞蹈等;
器乐课程:古筝、古琴、葫芦丝、管乐类(萨克斯、竖笛等)口风琴等;
棋类课程:象棋、围棋;
科技课程:创客编程、机器人等。
足球社团
足球社团
篮球社团
羽毛球社团书法社团美工社团声乐社团舞蹈社团古筝社团古琴社团葫芦丝社团口风琴社团萨克斯社团象棋社团围棋社团
创客编程机器人
三、课程设置理念
1.文化课程:在不加重学生课业负担的前提下,力争做到“打基础,养兴趣,拓视野,健心智”。
作业辅导抓基础、补漏缺;系列阅读整本书,能交流、常积淀;习作训练找技巧、提兴趣;中国汉字追溯源、感厚重;情景英语,口语生活化;思维训练,创新提高;美育劳动、科学实践,让学生在经历中受到美的熏陶、在行动中寻得真知。
2.社团课程:学生结合自身兴趣特长,自愿选择社团课程,坚定长期学习目标,力争做到“兴趣浓、起步稳、训练准、益终生”。
五大社团课程开设:体育类、艺术类、器乐类、棋类、科技类。琴棋书画样样俱全,古典与现代完美结合;外聘专业教师与校内专业教师相结合的授课团队,相互切磋、交流研讨,精准教学目标,精细授课内容,精选课授形式,让兴趣更浓一点,让成长更美好。启迪学生智慧,提升学生素养。
3.每周一节心理健康课,注重学生身心和谐发展,呵护学生健康快乐成长。
收费标准
根据上级文件精神,本着惠民为生原则,每生收费不超过元。
暑期服务期间,学校将开展课堂听课评课、教导处巡课、学生评教等工作,综合评估后,对讲课好的老师给予鼓励和奖励,对表现差的老师督促调整。暑期服务结束前,学校对教学目标完成情况进行考核。
延时服务开展至今,在孩子们收获着知识和快乐的同时,架起了家校共育的桥梁。我校将在暑期继续把此项服务做得更好,确保学生既能丰富知识,积极实践,又能开发思维,健康成长,让学生成为“最好的自己”!
家校共育,为爱同行;
家校携手,共育未来;
一路同行,一路相伴;
守望成长,静待花开。
林州市第九小学
年6月28日
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