为了提升学校常规教育管理，切实抓好教育教学中的每一个环节，深入了解教师的批阅和学生的作业情况。按照学校的统一安排，1月7—8日，学校对低年级各科作业进行了细致的检查评比。
为了客观公正地评价每一位老师和学生，学校制定了作业检查评估表。
负责检查的教师用心查看，将检查结果详实记录在评估表上，并将存在问题梳理归类，对工作扎实的老师给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出中肯建议，以促使老师们及时改进。
干净的文面，工整地书写，认真的批改，在蓝与红的交替中展示累累硕果！
合理的布局，精准的计算，这就是数学的独特魅力！
一份作业就是一份汗水，一个批语就是一份希望。
赏心悦目的作业，无不体现老师们的严谨、负责、敬业……
教学常规管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。通过这次认真细致地检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促规范、以规范促提升”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。